Corso di aggiornamento - La cultura della sicurezza

Normativa di riferimento

Ai sensi dell'art. 37 comma 1-2 D.Lgs 81/2008 e dell'Accordo Stato Regioni del 17/04/2025

Obbiettivi

L’obiettivo del corso è rafforzare la consapevolezza dei lavoratori sul proprio ruolo attivo nella prevenzione, fornendo strumenti per gestire conformismo, disimpegno e stereotipi. Il corso promuove la partecipazione, la comunicazione inclusiva e il benessere, rendendo la sicurezza parte integrante della vita lavorativa quotidiana.

Contenuti

• Introduzione – Obiettivi: comprendere e gestire le dinamiche di influenza sociale nei gruppi.
• Conformismo – Adeguamento al gruppo: norma condivisa, accondiscendenza, obbedienza, pensiero di gruppo.
• Norma di gruppo – Influenza informazionale e convergenza delle opinioni.
• Acquiescenza (Asch) – Pressione della maggioranza anche contro l’evidenza.
• Obbedienza (Milgram) – Sottomissione all’autorità, stato eteronomico.
• Fattori del conformismo – Personalità, gruppo, informazioni.
• Pensiero di gruppo – Unanimità prevale su valutazioni realistiche.
• Strategie anti-conformismo – Brainstorming, avvocato del diavolo, teamthink.
• Categorizzazione sociale – Schemi cognitivi che portano a stereotipi e pregiudizi.
• Stereotipi – Credenze rigide e persistenti.
• Pregiudizi – Giudizi negativi ingiustificati; teoria del conflitto realistico.
• Ri-categorizzazione – Contatto e obiettivi comuni per ridurre pregiudizi.
• Diffusione responsabilità – De-responsabilizzazione e calo di produttività.
• Pigrizia sociale – Minore impegno intenzionale nei gruppi.
• Corsa libera – Disimpegno deliberato, scarico sui collettivi.
• Bystanding e disimpegno morale – Non intervento o azioni contrarie ai propri valori.
• Deindividuazione – Perdita identità personale nei gruppi (es. Stanford Prison).
• Produttività sociale – Dal disimpegno al social labouring.
• Interdipendenza – Successo del gruppo legato al contributo di ciascuno.
• Competizione/collaborazione – Dilemma del prigioniero.
• Minoranze attive – Influenza innovativa e conversione.
• Minoranze e pensiero divergente – Innovazione e agenti del cambiamento.
• Sogno professionale – Percorso personale di crescita e realizzazione.
• Sogno in azienda – Valore umano oltre la carriera.
• Anima al lavoro – Dimensione spirituale e unicità.
• Esperienza dell’autrice – Ricerca sul sogno professionale.
• Miti e scissione sogno-carriera – Ideali illusori (perfezione, successo, controllo).
• Psicologia del sognatore – Importanza trascurata del sognare professionalmente.
• Intelligenza del sogno – Strumento di crescita e benessere.
• Sognare individualmente e collettivamente – Originalità e condivisione.
• Tipi di sognatori – Professionisti senza sogni, sognatori senza professione, nostalgici, sognatori di professione.
• Caso Dainese – Dal sogno al successo imprenditoriale.
• Analisi psicologica del sogno Dainese – Simbolismo e trasformazione.
• Conclusione – Il sogno come forza di evoluzione e realizzazione

Lingua

• Italiano

NOTA La scelta del corso sarà comunque competenza del datore di lavoro (o suo delegato) in collaborazione con i propri consulenti/RSPP sulla base della valutazione dei rischi e della formazione effettuata in passato

Requisiti di sistema

I requisiti di sistema principali per fruire i corsi on-line sulla piattaforma e-Learning sono:

• Connessione stabile ad internet
• Sistema operativo: windows (XP o superiore), Mac OS X (10.6 o superiore)
• Browser: internet explorer (8, 9 e 10), Google Chrome (browser consigliato), Mozilla Firefox o Javascipt attivo o Livelli privacy e protezione consigliati: medio, medio alta o Ultima versione plugin Adobe Flash player
• Driver di sistema installati correttamente in particolar modo i driver della scheda audio (se presente).

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